广东省统计局最近发布了一项统计报告，数据显示，2010-2014年间，相比起中等教育的女生比例，普通高校的在校女生的比重一直领先，而且以平均53.136%、不低于52.55%的比重，远超男生。这意味着，女生在基础教育阶段的学业表现，比男生要“学霸”很多。
然而，这个报告也揭示了负面的情形，就是进入职场之后，女学霸们消失了，“泯然众人”—妇女在参与决策和管理领域尤其是参与基层组织、企业管理方面不足三成，部分数据甚至出现了倒退。
投入了大量教育资源在女生身上，培养出优秀的人才，却在就业阶段无法往上发展，这是对社会资源的浪费；而这背后，也必然发生对个人的不公。
媒体报道中，专家表示这与女性特质、家庭分工角色直接相关，与歧视无关。然而，真是如此吗？女学霸能过关斩将，却不长于管理？女生胸无大志，闷头经营小家庭，不思进取？“怪我咯？”第三次妇女地位调查表明，“87.5%的女生希望在事业上有所作为，83 .8%愿意为了成就一番事业付出艰辛的努力。”
现实中，学习优秀的女生，到大学毕业，能得到的面试机会不如学习平平的男生，这种情况随处可见。很多行业也为女性进入设限，尤其是很多政府和国企单位，“限招男生”和“男生优先”的广告从未绝迹。在职业入口即明目张胆歧视，更可以想象安排有发展潜力的岗位，以及拔擢管理层的时候，一定会出现更严重的性别歧视。
除了歧视，一般来说，职业生涯最初的5到10年，对于职业发展非常关键。而这个期间，也是结婚生育的活跃期。以2010年第三次妇女地位调查的数据来看，在家务工作中，仍然是女方被剥削—女性承担家庭中“大部分”和“全部”做饭、洗碗、洗衣服做卫生、照料孩子生活等家务的比例均高于72.0%，而男性均低于16.0%；女性承担“辅导孩子功课”和“照料老人”主要责任的占45 .2%和39 .7%，分别比男性高28.2和22.9个百分点。
而在社会支持方面，由于公共育儿设施的缺乏，3岁以下孩子由家庭承担照顾责任的占99.9%；其中，母亲作为孩子日间主要照顾者的占63 .2%。工作与育儿的冲突影响了年轻母亲参与有收入的社会劳动，城镇25-34岁有6岁以下孩子的母亲在业率为72.0%，比同年龄没有年幼子女的女性低10.9个百分点；18.9%的在业母亲“有时”或“经常”为了家庭放弃个人发展机会，比男性高6.5个百分点。
并非女性不重视事业，而是她们被家庭捆住了手脚；也不是女性自暴自弃，而是家务劳动社会化的资源严重不足。如何改变这种现状？
首先，如果国家不制定反就业歧视的细则化法律并严格执行，一定会继续导致目前职场“女学霸流失”情况的恶化。
另外，需要发展不同类型的女性领导力项目。我曾经浏览过一个基于澳大利亚的矿业女性网站。尽管如今的现代矿业不需要摸爬滚打肩挑手提，实现了科技化，女性完全可以胜任，但由于矿业的男性传统，女性较少。政府因此专门拨款，促进矿业内部的女性组成互助协会，让她们交流技术难题协作解决，为她们提供就业信息，交流在不同地方流动安家的方法，最后提升女性在这个行业中的就业比例和职业位阶。
没有人会愿意浪费自己的潜力，放弃成功的机会，关键在于，她们是否被赋予了资源，对抗古老的性别歧视。